摘要：在全球化、多文化融汇的现代背景下，英语语言教学过于偏重语言知识的倾向对于培养跨文化交际人才的目标显然是不合时宜的。本文着重探讨如何在语言知识教学(显性知识教学)的同时引导学生对西方文化和本民族文化进行对比分析和研究，在文化和价值观的冲...

摘要：对粤北地区6所小学1000人的调查表明，小学生学习英语的自信心不大，兴趣缺乏。通过研究学习，认为主要受以下三大因素影响：社会心理因素、小学课堂特殊性的因素、教师课堂教学技能及人格魅力因素。 关键词：小学生英语；信心；兴趣；影响因素 2001年小...

摘要：自然语言元语言理论(NaturalSemanticMetalanguage)从跨文化的角度对语言进行了新的剖析。其内部层级以及层级之间的渐进衔接清晰地呈现语言形式、语言特征、概念与自我、文化实践的关系，凸显人类共同的认知特征，秉承把人类的主体认知体验与语言事实相...